İzmir'de öğrenciler için Geleceğin Sınıf Laboratuvarı açıldı
İzmir Aliağa 100. Yıl Ortaokulu'nda öğrencilerin araştırma, üretim ve iş birliği yapacağı Geleceğin Sınıf Laboratuvarı törenle açıldı.

İzmir Aliağa 100. Yıl Ortaokulu’nda öğrencilerin araştırma, üretim ve iş birliği içinde öğrenmesini sağlayacak Geleceğin Sınıf Laboratuvarı (FCL) hizmete girdi. Igfhaber'in aktardığına göre, açılış törenine Aliağa Kaymakamı Zekeriya Güney, Aliağa Belediye Başkanı Serkan Acar, Aliağa İlçe Millî Eğitim Müdürü Dr. Erdoğan Akyüz ve İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü Erasmus Koordinatörü Seçil Yıldırım Şimşek katıldı.
Avrupa Okul Ağı tarafından geliştirilen FCL modeli, geleneksel sınıf düzenini araştırma, üretim, sunum ve iş birliği alanlarıyla yeniden şekillendiriyor. Okul Müdürü Bengül Özelçi, esnek öğrenme ortamları ve kapsayıcı eğitim anlayışıyla tasarlanan sınıfın, İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğünün Erasmus+ KA121 2026 projesi taahhütlerinden biri olduğunu belirtti. Özelçi, proje kapsamında 10 öğrenci ve 4 öğretmenin İspanya’ya gönderileceğini ifade etti.
Öğrenciler 3D Yazıcılarla Üretiyor
Kurdele kesiminin ardından laboratuvarı gezen protokol üyeleri çalışmalar hakkında bilgi aldı. Öğretmen Çağla Yalçınkaya, 6. sınıf İngilizce dersinde öğrencilerin 360 derece görüntüler eşliğinde seyahat acentesi gibi araştırma yaptığını, simge yapıları 3D yazıcıyla modellediğini ve afişler hazırladığını aktardı. İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü Erasmus Koordinatörü Seçil Yıldırım Şimşek, öğrencilerin hazırladığı eğitim materyallerinin farklı okullarda da kullanıldığını vurguladı.
Eğitim kategorisinden bir başka haber:
Aliağa Belediye Başkanı Serkan Acar, eğitime ve projeye destek vermekten duydukları memnuniyeti dile getirerek en büyük hediyenin öğrencilerin başarısı olduğunu ifade etti. Programın sonunda, eğitime katkı sağlayan protokol üyelerine hediye takdim edildi.
Haberi Derleyen: Buğra TAŞ
Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü'nden mezun olan Buğra TAŞ, gündem analizi, kamu politikaları ve sosyal gelişmeler üzerine odaklanan araştırmacı bir editördür. Haber metinlerini oluştururken olayların toplumsal arka planını derinlemesine incelemeyi ilke edinen TAŞ, teyitli bilgiye dayalı ve şeffaf yayıncılık anlayışıyla okuyuculara güvenilir bir perspektif sunmaktadır.















